Catégorie : Formations proposées au lycée

🧑‍🏫 Le mot des professeurs du lycée George-Sand

• HLP, quesaco ? C’est un acronyme qui signifie « Humanités, littérature et philosophie ». La spécialité HLP se situe donc au croisement de plusieurs disciplines : la littérature (l’ensemble des textes écrits auxquels on reconnaît une finalité esthétique), la philosophie (dont l’étymologie signifie « amour du savoir » et qui est une démarche intellectuelle qui vise une compréhension du monde, de l’homme, de la vie) et les humanités (c’est-à-dire les sciences humaines et les arts au sens large). Vous aurez à la fois des séances de lettres et de philosophie, dont les contenus entreront en résonance, animées par des enseignant·es différent·es. Si vous aimez l’art, si vous aimez lire, si vous aimez vous poser des questions, c’est pour vous ! C’est une spécialité stimulante pour les esprits curieux, dans la mesure où elle permet d’avoir une pensée toujours en mouvement, de s’interroger sur nous-mêmes et sur le monde dans lequel on vit. Cette formation vous donnera des connaissances et des outils pour oser penser par vous-mêmes, et développer un esprit critique qui vous sera tellement utile dans vos études, dans votre future activité professionnelle, mais aussi dans toutes les circonstances de la vie.
• En HLP on lit, on regarde des films, des œuvres d’art, on réfléchit, on écrit, on débat, il faut donc aimer lire, être à l’aise dans l’expression écrite et orale ou avoir vraiment envie d’approfondir et de progresser dans ces domaines.
• Pour réussir il faut travailler avec rigueur, être curieux et curieuse mais aussi faire preuve d’autonomie dans son travail (être capable d’approfondir des aspects abordés en cours en tenant un cahier de lecteur·ice, en développant d’autres pratiques (aller au théâtre, au cinéma, voir des expositions etc.) être capable de travailler pour soi et non simplement en relation avec une évaluation extérieure). Il faut aimer les exercices d’expression écrite et orale mais ne pas avoir peur de l’abstraction pour la philosophie, aimer justifier sa pensée, être attentif et attentive aux opérations stylistiques et aux stratégies argumentatives des textes, construire des paradoxes.

La spécialité histoire des arts (à ne pas confondre avec l’option facultative histoire des arts), a pour objectif d’initier les élèves, en deux ans, à l’histoire de l’art sous toutes ses formes sans limite de période et de medium autre que les bornes du programme. Il s’agit d’une formation transdisciplinaire qui apporte aux élèves une connaissance de l’art à travers ses techniques, ses acteurs et les différentes fonctions qu’il a pu revêtir et continue de porter.

Empruntant à l’histoire, à la littérature et aux autres sciences humaines, c’est une spécialité exigeante au point de vue des apprentissages comme de la méthodologie. Elle nécessite un important travail à fournir en termes de connaissance et d’implication. L’épreuve finale du baccalauréat se déroule en deux temps, un écrit et un oral notés à part égales.

Le profil des élèves qui souhaitent choisir la spécialité est avant tout celui d’élèves motivés et curieux et dynamiques décidés à s’investir pleinement en cours mais aussi dans les nombreuses sorties organisées afin de découvrir les œuvres.

Elle permet d’acquérir un bon niveau de culture général et méthodologique nécessaire pour poursuivre des études dans les domaines des sciences humaines, des arts appliqués ou prétendre à une CPGE mais ne forme en aucun cas à la pratique même des arts.

🎯 Objectifs

• Vous aurez 4h d’enseignement en plus des 2h hebdomadaires du tronc commun
• Vous approfondirez vos compétences linguistiques
• Vous enrichirez votre lexique
• Vous développerez vos connaissances sur le monde anglophone et ses cultures
• Vous développerez vos capacités d’analyse, vos compétences orales et d’autres compétences transversales utiles pour d’autres disciplines

Les spécialités ne sont pas des cours de soutien ou de remédiation pour combler des lacunes.

Les spécialités consistent en un approfondissement des connaissances.

Pour réussir, il faut avoir des acquis linguistiques relativement solides.

⚠️ LLCER Anglais et AMC : cumul impossible

⚠️ LLCER Anglais / AMC incompatibles avec LLCER Espagnol

🧒 Quel profil ?

• Aimer l’anglais et avoir envie d’approfondir ses connaissances
• Être curieux et ouvert
• S’intéresser à la culture anglo-saxonne
• S’intéresser à la littérature, à l’art, à la culture ou à l’actualité, aux enjeux du monde contemporain
• Avoir envie de s’exprimer à l’oral et à l’écrit
• Aimer lire et expliquer des documents
• Aimer écouter de l’anglais, regarder des vidéos ou des films en VO

📖 Des activités variées pour travailler les six activités langagières

• (CE) Lire, comprendre et analyser des textes littéraires, chansons, lettres, articles …
• (EE) Ecrire des récits, dialogues, commentaires
• (CO) Ecouter et comprendre des documents audio, vidéos, films, reportages…
• (EOC) Faire un discours, une présentation ou un résumé à l’oral…
• (EOI) Mettre en scène une interview, une conversation
• (Médiation)  Expliciter un discours pour autrui

📚 Programme culturel

• En première, deux thématiques :
  • Imaginaires
  • Rencontres

• En terminale, trois thématiques :
  • Arts et débats d’idées
  • Expression et construction de soi
  • Voyages, Territoires et Frontières

Un programme riche pour explorer, à travers des supports variés, la littérature, l’histoire, la civilisation, les enjeux de société passés et présents, la culture, les humanités… : articles , textes littéraires de différents genres y compris des œuvres contemporaines, œuvres artistiques…

• Deux œuvres intégrales en première
• Trois œuvres intégrales en terminale dont 1 œuvre filmique

🎓 Débouchés

Les études vers lesquelles se diriger :

• CPGE économiques et commerciales, littéraires et en sciences sociales
• Écoles de commerce, de communication, de journalisme, de tourisme
• Concours de l’enseignement
• Relations internationales, traduction, interprétariat

Les diplômes à envisager :

• Licence LEA, LLCE, Sciences Politiques et IEP, Sciences de l’Education
• Bachelor Langues étrangères
• Master MEEF / Sciences du langage
• BTS commerce international, management, communication

🧑‍🏫 Le mot des professeurs du lycée George-Sand

L’anglais LLCER  est une spécialité qui permet d’explorer et mettre en perspective la langue et la culture anglophone. Elle permet également de parvenir à une maîtrise assurée de la première langue de communication internationale, dont l’utilité dépasse largement le seul domaine littéraire.

Au baccalauréat, en plus de l’épreuve du Grand Oral, les élèves suivant cette spécialité doivent passer en deux temps une épreuve écrite (synthèse de documents et traduction), et une épreuve orale en anglais (présentation d’un dossier de documents préparé tout au long de l’année de Terminale).

🧑‍🏫 Le mot des professeurs du lycée George-Sand

L’Anglais Monde Contemporain est une spécialité relativement récente, mais qui correspond à l’évolution de notre époque : dans un monde de plus en plus mondialisé et interconnecté, elle invite les élèves à envisager les phénomènes et tendances qui façonnent, et façonneront nos sociétés. Le tout dans la première langue de communication internationale, dont l’utilité dépasse largement le seul domaine littéraire. 

Au baccalauréat, en plus de l’épreuve du Grand Oral, les élèves suivant cette spécialité doivent passer en deux temps une épreuve écrite (synthèse de documents et traduction), et une épreuve orale en anglais (présentation d’un dossier de documents préparé tout au long de l’année de terminale).